Dentista Live › Últimas notícias
Faculdades de odontologia precisam formar o professor antes de ensinar IA, diz revisão
Revisão narrativa com evidência de 2015 a 2025 recomenda formação docente, governança, infraestrutura e avaliações que preservem o julgamento clínico do estudante.
Uma revisão narrativa liderada pela Ajman University, publicada na Frontiers in Dental Medicine em 22 de julho de 2026, examinou o que as faculdades da área da saúde precisam fazer antes de incorporar inteligência artificial ao ensino. O título é «Faculty development and institutional readiness for incorporating AI in health professions education».
O trabalho reuniu evidência publicada entre 2015 e 2025 e organiza as recomendações em quatro frentes. Investir na formação do corpo docente, com oficinas e microcredenciais focadas em letramento em IA e competências digitais. Desenvolver marcos de governança claros e diretrizes éticas para uso responsável. Investir em infraestrutura digital, instalações de simulação e sistemas seguros de gestão de dados. E garantir que as avaliações preservem o pensamento crítico e o julgamento clínico do estudante.
Entre as aplicações destacadas estão aprendizagem personalizada, sistemas de tutoria inteligente, retorno automatizado, pacientes virtuais e treinamento baseado em simulação. O texto insiste em um ponto: a supervisão humana e o julgamento profissional devem continuar no centro.
Por que importa: a ordem importa. Comprar software antes de formar quem ensina costuma terminar em ferramenta subutilizada.
O que conferir: a revisão na Frontiers in Dental Medicine.